Методична скарбничка

Методична скарбничка

Технології, в яких працюю

- система інноваційних технологій

- технологія інтерактивного навчання;

- технологія колективно-групового навчання;

- проектна технологія;
- дистанційне навчання

Кредо інтерактивного навчання

Те, що я чую, я забуваю.

Те, що я бачу й чую, я трохи пам’ятаю.

Те, що я чую, бачу й обговорюю, я починаю розуміти.

Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю, я набуваю знань і навичок.

Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром.

Актуальність досвіду

Мотиваційний аспект є одним із визначальних проблем у навчанні.

Формування мотивації до вивчення іноземної мови на будь-якому етапі навчання є необхідною передумовою ефективності процесу навчання.

Учитель створює фактори зовнішньої мотивації учнів до навчання. Зовнішні мотивуючі чинники при їх системному застосуванні впливають на формування внутрішньої мотивації до вивчення іноземної мови та комунікативної потреби.

Процес формування мотивації

очікування
здібності
інтерес
Прийоми для мотивації навчальної діяльності
Молодша школа
стимулюють обовязок, відповідальність
Сеpедня школа
Формують пізнавальний інтерес

Старша школа

створення навчальних проблемних ситуацій з наголошенням на практичному, суспільно-соціальному значенні отриманих знань в подальшому житті через підготовку до ВНЗ, здатність до самоаналізу, абстрактного мислення.

Методичні прийоми на мотиваційно-організаційному етапі уроку, які я застосовую:

«Дивуй», «Фантастична добавка»;
Кросворди, Асоціації;
«Поняття», «Квітка»;
«Показуха»; - Альтернатива;

Прийоми роботи при недостатній мотивації на уроці:

Сповільнений темп роботи, додаткове пояснення;
Планування конкретної мети кожного етапу уроку ;
Взаємодопомога через роботу в парах і групах;
Наведення прикладів практичного застосування

Позаурочна діяльність формує мотивацію у вивченні англійської мови

Декада іноземної мови у ліцеї.
Участь у грі «Пазл».
Участь у предметній олімпіаді.
Робота в МАН.
Участь у проектах.

Аналіз причин відставання
Підтримка кожного маленького успіху ;
Планую більше інтерактивних вправ: «мікрофон», «мозкова атака», рольові ігри, елементи драматизації

Корисні матеріали

1. Модель сучасного уроку (деталі у файлі)

2. ЗНО стратегії (деталі у файлі)

3. Особливості організації навчання в 5-6 класах в НУШ (підходи)

4. Особливості організації навчання в 5-6 класах в НУШ (інструменти)

Практичні поради щодо підготовки до НМТ 2024 з англійської мови

Презентація матеріалу виступу на вебінарі "Підготовка до НМТ з англійської мови: як зробити це правильно" 08.02.2024р.

Текст виступу